Habryanto Abdullah. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP-KONSEP IPS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA”. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan Dan Pendidikan IPS, vol. 2, no. 3, Oct. 2024, pp. 138-49, https://sospendis.adisampublisher.org/index.php/1/article/view/39.