Habryanto Abdullah (2024) “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP-KONSEP IPS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA”, SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS, 2(3), pp. 138–149. Available at: https://sospendis.adisampublisher.org/index.php/1/article/view/39 (Accessed: 6July2025).